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香港开奖记录白小姐

全国职业院校精品在线开放课程建设与微课、慕课设计制作实战研修

发布时间:2019-10-10 浏览次数:

  在《中国教育现代化2035》、《国家职业教育改革实施方案》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》及教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件精神的指引下,职业院校在线开放课程建设方兴未艾,在推进信息技术与教育教学深度融合方面,作出积极探索。但从实践角度来看,职业院校的在线开放课程建设仍存在实际利用率低、缺乏优质课程资源、方式枯燥、互动性不够等诸多问题,制约了以在线课程为代表的信息技术在职业教育领域的创新变革。哈士奇到底好养吗,随着职业教育现代化的不断深入,一些高品质的教学团队深耕信息化教学应用,挖掘技术潜能,以自身的不懈探索走到全国职业院校的前列,课程影响力越来越大,树立起独具风格特色的信息化教学旗帜。

  为帮助各职业院校因地制宜、因校制宜、因课制宜地开展线上线下混合式教学,切实提高教育教学质量,在“全国职业院校精品在线开放课程建设与微课、慕课设计制作实战研修班(成都站)”中,“聚焦职教”将邀请2018年国家精品在线开放课程制作团队——无锡科技职业技术学院丁兰、魏巍系统详解在线开放课程教学结构设计、资源建设、教学实践以及国家精品在线开放课程申报等内容,提高正确理解和准确把握国家级精品在线开放课程建设与申报的策略与注意事项,共同探讨打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”的难点要点,寻找实现教学质量“变轨超车”的途径。

  1. 全国高职高专、中职、中专、技工学校、技师学院(校)长,教务处、科研处、二级院系领导;

  2. 教学资源库建设负责人、专业带头人、精品课程建设负责人及团队成员、教学人员;

  3. 各教研室主任、骨干教师、信息中心、网络中心、现代教育技术中心负责人。等。

  深入学习国务院《国家职业教育改革实施方案》精神,进一步提高职业院校教育教学质量,深化教学改革,推动专业建设水平,加快课程资源信息网络化建设进程,拓展职业院校教师混合式教学设计思路,了解“国家精品在线开放课程”项目申报的填写要点,以及在线开放课程的结构设计、资源建设、教学实践等方面的改革实践。

  天津职业大学教学管理研究员、原教务处处长,全国高等职业技术教育研究会教学管理委员会副秘书长,国家级精品教材评审专家、国家级教学团队评审专家。

  国家精品在线开放课建设经验的讲解——以无锡科技职业技术学院2018年国家精品在线开放课程《电工电子技术》为案列1.国家精品在线.国家精品在线开放课申报。

  国家精品在线开放课程资源制作(“常见ppt制作误区”、“ppt中的图形、图片、图表的进阶使用”、“ppt中的动画”、“在线开放课制作的软硬件”)

  请参加研修班的单位填写报名回执表发至报名邮箱:。培训班报到地点、行车路线及详细日程安排见《报到通知》。

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